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黑龍江醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校2012級(jí)護(hù)理專業(yè)8-9月實(shí)習(xí)返校會(huì)

日期:2019-12-30訪問:2126

2014年9月6日下午一點(diǎn)整,我校2012級(jí)護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)生8-9月份實(shí)習(xí)返校會(huì)在學(xué)校禮堂舉行,參加此次會(huì)議的有:校長(zhǎng)兼黨委書記楊玲同志、哈醫(yī)大二院護(hù)理部主任呂冬梅同志、招生就業(yè)辦主管校長(zhǎng)畢紅穎同志、招生就業(yè)辦校長(zhǎng)助理劉春慧同志、招生就業(yè)辦主管老師裴昭亭、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師婁金蘭、馬憲云及省內(nèi)220余名2012級(jí)護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)生。


   首先,由裴昭亭、婁金蘭老師對(duì)實(shí)習(xí)隊(duì)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié),宣布表現(xiàn)優(yōu)秀及違紀(jì)同學(xué)名單,對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)予以鼓勵(lì),對(duì)于違紀(jì)同學(xué)予以批評(píng)。其目的在于希望同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)的最后關(guān)頭,能嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)管理規(guī)定,以最好的成績(jī)完成實(shí)習(xí)任務(wù)。



   為更好的開展我校素質(zhì)教育活動(dòng),提高學(xué)生文化素養(yǎng),此次返校會(huì)特將素質(zhì)教育活動(dòng)融入到情景模擬表演中,讓學(xué)生們能夠更加清晰的感受到素質(zhì)教育活動(dòng)的意義。此次情景模擬表演由醫(yī)大二院實(shí)習(xí)隊(duì)進(jìn)行,講述了患者在護(hù)士的精心呵護(hù)下逐漸康復(fù)的故事,意在表達(dá)護(hù)士所擔(dān)負(fù)的責(zé)任與義務(wù)和護(hù)理工作的重要性,同時(shí)也鼓勵(lì)大家能夠以自己的微薄力量幫助更多的人走向健康,走向快樂。


   表演結(jié)束后,由哈醫(yī)大二院護(hù)理部主任呂冬梅同志做職業(yè)生涯規(guī)劃講座,呂主任通過講述自身的發(fā)展經(jīng)歷,講述自己由一名中專畢業(yè)生一步步取得今天成就的發(fā)展歷程,總結(jié)其方法在于1、學(xué)無止境,人只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)取,才能掌握更多的知識(shí),才能把握住人生中的寶貴機(jī)會(huì)。2、護(hù)士行業(yè)不在于學(xué)歷的高低,重點(diǎn)在于對(duì)自己要有信心,少抱怨,多努力,做事情從小做起,做工作從低做起,終有一天會(huì)有所成就。3、相信護(hù)士行業(yè)的就業(yè)前景,不斷完善自己,一定會(huì)有一片展示自我的天地。最后,呂主任告訴大家,如果有任何關(guān)于工作上的問題她都愿意幫助,解決大家的困惑,為同學(xué)們的成長(zhǎng)與發(fā)展推波助瀾,希望大家都能在護(hù)理工作領(lǐng)域里越走越遠(yuǎn)。


   會(huì)議下一項(xiàng),由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師馬憲云講話,馬老師朗誦了一首護(hù)士詩歌送給同學(xué)們,希望大家履行護(hù)士的職責(zé),堅(jiān)守崗位,為需要幫助的人們貢獻(xiàn)出自己的一份力量。


   馬憲云老師講話結(jié)束后,由校長(zhǎng)兼黨委書記楊玲同志講話,楊書記表示十分贊同呂主任的講話,希望大家志存高遠(yuǎn),嚴(yán)于律己,以呂主任為楷模,相信自己未來都會(huì)有一番作為。與此同時(shí)楊書記也表示學(xué)校會(huì)給予最大的幫助為大家建立更多的發(fā)展平臺(tái),希望大家能夠在實(shí)習(xí)期間為將來的就業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),走向成功的彼岸。


   會(huì)議最后,招生就業(yè)辦校長(zhǎng)助理劉春慧同志對(duì)大家寄予殷切希望,祝大家能夠圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù),以最好、最優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。


   此次返校會(huì)結(jié)束后,同學(xué)們對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃有了全新的認(rèn)識(shí),也對(duì)未來的發(fā)展有了更加堅(jiān)定的信心,均表示要以更加飽滿的熱情和良好的精神狀態(tài)完成學(xué)校和臨床帶教老師教給的各項(xiàng)任務(wù),以更加優(yōu)異的表現(xiàn)完成實(shí)習(xí)任務(wù),取得更好的成績(jī)。

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