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技能競賽

Skill competition

【醫(yī)藥衛(wèi)校?職教周活動】一技之長成就學生未來 | 職業(yè)教育活動周系列大賽展示

日期:2024-05-27訪問:1667

為貫徹落實全國職業(yè)教育大會精神,進一步發(fā)揮職業(yè)技能大賽風向標作用,黑龍江醫(yī)藥衛(wèi)生學校開展的2024年“職業(yè)教育活動周”職業(yè)技能系列活動。

護理系技能大賽暨國賽、省賽選拔賽


護理系成功舉辦了2024年護理技能暨省賽選拔賽。為全面檢驗參賽選手的職業(yè)素養(yǎng)、評判性思維能力及臨床護理基本技能與操作水平,大賽設置了理論筆試和實操考試兩大單元,分為A和B兩個賽道同時競賽。其中A賽道為心肺復蘇,B賽道為輪椅運送。經(jīng)過激烈角逐,護理學院2024年護理技能大賽暨省賽選拔賽共產(chǎn)生一等獎2人,二等獎4人,三等獎6人,優(yōu)秀獎3人。

寵物養(yǎng)護與經(jīng)營專業(yè)寵物急救展示


寵物養(yǎng)護與經(jīng)營專業(yè)學生的必備技能,其主要目的是讓學生通過實際操作掌握寵物在危急時刻的救助方法,最大限度的挽救寵物生命。本次寵物急救展示培養(yǎng)了學生對寵物急救能力以及作為寵物護理人員對寵物的責任心。

口腔修復工藝專業(yè)牙齒雕刻比賽


我??谇幌悼谇恍迯凸に噷I(yè)開展右上頜中切牙石膏仿天然牙齒雕刻比賽。在經(jīng)過前期一周的初賽、決賽選拔,最終30名學生闖入了總決賽。比賽現(xiàn)場,選手迅速進入狀態(tài),畫輪廓、描冠根、切割、塑形、精修。參賽選手沉著冷靜、認真細致,每一步都精雕細琢。充分展現(xiàn)了嚴謹?shù)谋荣悜B(tài)度、嫻熟的技術(shù)和靈活標準的雕牙手法。比賽結(jié)束后,六位評委老師對作品的基本外形、各牙面形態(tài)等方面作出了綜合評判。

引企入校、產(chǎn)教融合線上直播

為深化產(chǎn)教融合學院引企入校,哈爾濱圣露易義齒有限公司申辦黑龍江弘揚義齒科技有限公司,在學院建立校企產(chǎn)教融合基地。在職教周期間,我校實習就業(yè)辦宋偉巖主任聯(lián)合黑龍江弘揚義齒科技有限公司李慶新總經(jīng)理進行了以“引企入校、產(chǎn)教融合”為主題的直播,通過直播的形式直觀的向?qū)W生和家長介紹了口腔修復工藝產(chǎn)教研生產(chǎn)實訓基地的環(huán)境以及設備設施,解答了學生和家長們的疑惑,讓學生和家長對引企入校、產(chǎn)教融合有了更深的理解。

中醫(yī)康復技術(shù)專業(yè)推拿技能大賽


22級中醫(yī)康復技術(shù)專業(yè)舉辦“康復推拿技能大賽”活動。初賽采取規(guī)定時間內(nèi)操作手法準確成績最佳前10名同學進入復賽;復賽采取問答形式進行取成績前5進入決賽;決賽采取現(xiàn)場抽簽決定先后順序進行比賽。比賽決出一等獎1人,二等獎1人,三等獎1人,優(yōu)秀獎2人。

藥劑專業(yè)紫云膏制備技能比賽


藥劑專業(yè)舉辦“紫云膏制備技能大賽”活動。通過理論和實踐的學習,培育高水平、高層次、高素質(zhì)人才。22級藥劑專業(yè)全體學生參加了展示活動。每位選手提前準備好紫云膏制備所需設備材料,制備出顏色、質(zhì)量合格的紫云膏成果3盒。比賽時間為30分鐘本次比賽。有六名同學分別獲得一、二、三等獎。孔鈺童榮獲一等獎;張鵬慧、邵研雯兩名同學榮獲二等獎;王渴欣、李金陽、張思琪三名同學榮獲三等獎。

醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)繪圖競賽

我校醫(yī)學影像教研室于2024年5月13日特舉辦了以“人體解剖”為主要內(nèi)容的繪圖競賽。本次比賽通過競賽的方式來增強了醫(yī)學專業(yè)學生的專業(yè)力,激發(fā)主體性,調(diào)動積極性,轉(zhuǎn)變學習方式,促進學生自主學習、互動能力,強化學習效果,為學生扎實掌握基本理論、基本知識、基本技能“三基”打下了堅實的基礎(chǔ)。

計算機教研室滇南打字比賽


為了提高學生計算機操作及應用能力,我校開展了計算機打字比賽活動。比賽嚴格按照各項程序進行,體現(xiàn)了“公平、公正、公開”的原則。在此次比賽中,我們設定了嚴格的評分標準,評參賽選手打同一篇文章,根據(jù)完成用時計算比賽成績,對正確率小于100%的選手,每打錯一個字加5秒折算用時,以折算后的用時短者為優(yōu)勝。分別設一等獎2名、二等獎3名、三等獎若干名。

醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)營養(yǎng)瓊脂培養(yǎng)基的制備展示


22級醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)進行了營養(yǎng)瓊脂培養(yǎng)基的制備展示活動。參加展示的學生們將營養(yǎng)瓊脂加入去離子水中、用鍋者沸,攪拌使瓊脂完全溶解,再用自然冷卻至50℃左右,調(diào)節(jié)pH值,使用氫氧化鈉或鹽酸溶液調(diào)節(jié)pH值至7.0;然后將配制好的營養(yǎng)瓊脂培養(yǎng)基裝入試管,放入高壓滅菌鍋中進行高溫、高壓滅菌。

黑龍江醫(yī)藥衛(wèi)生學校為響應職教周活動安排,立足崗位需求,堅持以賽促學、以賽促教、以賽促練,培養(yǎng)具有工匠精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,積極踐行“三全育人”的教育理念。不僅讓學生增長知識,提升技能,提高素質(zhì),德智體美勞全面發(fā)展,還培養(yǎng)了學生職業(yè)認知和職業(yè)意識,感受了醫(yī)學職業(yè)教育的重要意義和醫(yī)學生的責任使命。



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